【摘 要】
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培养学生自觉的跨文化意识以及对不同文化的敏感性和洞察力,使其成为具有跨文化交际能力的高素质人才是外语教学的主要目标之一。在高校英语教学中加强跨文化知识的输入,是培
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培养学生自觉的跨文化意识以及对不同文化的敏感性和洞察力,使其成为具有跨文化交际能力的高素质人才是外语教学的主要目标之一。在高校英语教学中加强跨文化知识的输入,是培养学生交际能力的有效措施。本文对英汉日常用语进行对比分析,揭示不同民族社会文化对日常用语的影响。
It is one of the main goals of foreign language teaching to develop students’ conscious cross-cultural awareness and their sensitivity and insight into different cultures so that they become highly qualified personnel with intercultural communicative competence. Enhancing cross-cultural knowledge input in college English teaching is an effective measure to cultivate students’ communicative competence. This article compares the daily expressions in English and Chinese to reveal the influence of different national cultures on everyday language.
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