妙在似与不似之间--刍议中国画传统美学思想

来源 :金田 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangbintian
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中国画以其独特的艺术风格立足于世界艺术之林,这源于中国深厚的文化底蕴与美学思想。本文通过对“妙在似与不似”的分析,阐述“妙在似与不似”是中国画传统美学思想对立统一的辩证观、中庸文化和主、客、本三体统一的体现。
其他文献
摘要:新课程改革的核心理念是“以学生的发展为本”,因此要求教师在生物教学中帮助每一个学生进行有效地学习,使每一个学生得到充分发展。教学是否有效,不是以教师是否完成教学内容或是否教授得精彩来衡量,而是以学生有没有学到知识、掌握技能和提高能力来衡量。因此,有效教学关注的是学生的进步和发展。课堂教学是教学的基本形式,是学生获取信息、培养多种能力的主渠道。然而课堂教学的时间是有限的,要实现用最少的时间使学
摘要:以学生为主体是教学的基本出发点,是进行素质教育、提高教学质量的必要条件。初中政治教材的特点为课堂自主学习创造了条件,教师应该充分利用这些条件改进教学方法,培养学生自主学习的习惯和能力。  关键词:初中;政治教学;自主学习能力;培养  一个好的教师不应该只是告诉学生思考是结论,而应教给学生思考的方法及提高智慧的诀窍,使学生由“学会”转化为“会学”。要做到这一点,就需要着意培养学生的学习精神和能
摘要:小学科学课是以培养学生的科学素养为宗旨的基础启蒙学科,科学素养的高低将直接影响学生的学习和生活。小学科学实验教学,是小学科学教学的一部分,也是小学科学教学的重要环节,科学课的很多知识都是要通过自己实验去获得的。因此,每个科学教师都要努力,上好每节实验课,充分提高实验课的科学性,有效性。只有这样才能真正提高科学课的教学质量,达到教学的目的。  关键词:小学科学;课程实验  小学科学课程是以培养
摘要:在教育中给他们尊重和信任,适当的鼓励,可以激发学生的上进心和自尊心,奇迹往往就会发生。在评价学生学习的过程中,要关注学生的参与程度,合作交流的意识与情感、态度的发展,同时,也要重视考察学生的数学思维过程,并不断给予评价和反馈。教师应从多个角度去评价学生,并且要引导学生在自我评价,同伴评价及对教师的评价时,都要从多个角度去评价。  关键词:教学过程;过程评价;多样化  一、在数学教学过程中适当
摘要:新课改是面对教师教得很辛苦,学生却得不到应有的发展这一现状,提出了有效教学。它以先进的教育理念,通过富有思考性、探索性的活动,让学生会学习,我主要从课堂教学创设氛围,教师如何对学生进行指导,学生怎样学好知识等几个方面进行阐述,谈一些自己的教学经验。  关键词:课堂教学;有效教学;引导;探究  一、课堂教学要营造轻松、和谐的氛围  在课堂教学中教师要充分尊重学生,真心地赏识学生,为他们提供表现
信息技术是一门新型的课程,其实践性强,发展速度快,是实用性很强的学科.作为一名初中信息技术老师,教学内容安排要有各自明确的目标,要体现出各阶段的侧重点;在教学过程中要
摘要:自主阅读教学强调学生的阅读主体地位,强调学生在阅读过程中自主的行为方式和认知特征。在教学过程中学生的学习内驱力难以激发,为语文阅读教学带来了一些问题,而解决这些问题的关键在于调动学生自主阅读的兴趣,实现语文的自主学习。  关键词:小学语文;自主阅读课堂;教学策略  一、突出学生在阅读中的主体地位?  在阅读教学中的基本对话是师生之间、生生之间、学生和文本之间的对话。教师应时刻记住阅读对话的中
期刊
摘要:新时期,社会上的各行各业都需要创新型的高素质人才,这为我们的教育提出了新的要求,要求教学必须符合时代的潮流,要与时俱进。这就需要教学作出相应的改革,要重视对学生的能力培养,尤其要培养他们的创新能力与解决实际问题的能力。作为新时期的初中化学老师,要时刻关心学生的发展,时刻考虑学生的综合素质的提高进行教学革新,教学的方法很多,但必须围绕新课程的根本要求去灵活实施,为了适应时代对教学的要求,老师应
摘要:体育是具备多种功能性的特征的,而且是具有一定的社会教育价值的,也就是说体育教育对于提高我国人口素质方面是有着关键性作用的。本文中探讨了当前中学体育教学方面的现状,指出了存在的种种问题,并且也相应的提出了解决的对策,我们作为中学体育教师,应该不断的寻找新的教学突破口,探讨出一套契合实际的教学模式,这样才能真正提高体育教学的质量。  关键词:中学体育;教学;问题;整改措施  当前各学校体育工作受