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眼视光学是眼科学的起点,也是眼科学的终点,眼科学加视光学组合成最好的眼睛全程医疗保健体系,也可以说,我国的眼视光学是眼科学和视光学的有机整体。眼科学是眼视光学的有机组成部分。因此学好这门课,对提高眼视光从业人员的综合素质,具有重要的作用。说课是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据,即授课教师在备课的基础上,面对同行或教研人员,讲述自己的教学设计,然后由听者评说,达到互相交流、共同提高的目的,是一种教学研究和师资培训活动。本文以说课要素为依据结合本校视光学专业教学及学生实际情况特点对眼科学课程进行说课