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我校自转隶地方办学以来，注重教学质量、提高教学水平一直纳入学校党委的议事日程，校领导亲自抓，职能部门具体落实。全校上下形成了大家重视教学、人人关心教学的良好氛围。学校也先后出台了诸如中层领导听课制度和教学专家督导制度等一系列提高教学质量的制度。笔者认为，要真正实现教学质量的提高，应注重在教学模式、教学内容、教学方法等方面进行改革，下大功夫，抓出成效。