家校配合共同育人

来源 :读写算(教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tenhuanggou
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
培养教育孩子要多方协调配合,尤其是家长和学校的协调配合。家庭和学校教育思想和行为一致,形成合力,适当加大对孩子的教育力度,才能为祖国建设培养出更多、更好的人才。
其他文献
语文教师围绕“积累生活素材 提高作文能力”进行习作教学生活化习作研讨,交流习作方法的指导。此项活动的开展,调动了教师教研的积极性,激发了教师教学研讨的热情,提高了教师习作指导水平,学生的习作水平相应得到了提高。  一、习作指导生活化,让学生愿写、能写。  1、课堂有效小练笔,想说爱你也容易。  于永正老师曾经说过:“阅读教学要读写结合,找准读写训练的结合点,为学生提供素材,让学生‘有米下锅’。”因
思品课插图与课文相比,占的篇幅不大,所含“知”、“情”、“行”的信息量却很大。这是思品课插图 的优势之一。然而插图显现的道德信息,一般是浓缩的、凝结的,这又是插图教学的一个难点。怎样做到既充 分发挥插图优势,又切实突破插图教学的难点,无疑是构建崭新的思品课教学论应当解决的一个重要课题。根 据笔者探究和参与教学实践的体会,采用由外而内、由内而外、由小显大、由静趋动、由形索神等教法,可以 获得最佳效果
爱因斯坦说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更为重要。”发现问题,提出问题,首先要意识到问题的存在。从我们实际教学上来说,培养学生的问题意识也是初中数学教学的重要一环
工作面输送机的发展采煤工作面输送机于1902年开始在英国煤矿使用,当时的输送机为布莱刻特公司的带环刮板输送机。从1906年起,即受到工作面皮带输送机的强烈挑战。后来,振动
根据国外报道的鸡IL-1β序列,设计引物,以提取的鸡外周血单核细胞总RNA为模板,RT-PCR扩增并比较了经LPS单独刺激鸡外周血单核细胞4h、8h、12h和LPS与放线菌酮联合刺激24h时IL
2013年12月10日,厦门海关和福建检验检疫局在晋江围头港区查验现场试点关检合作“三个一”。一批进口自日本的5个货柜、重量104.2吨的废塑料,在围头港区经关检“一次申报、一
众所周知,高中英语的学习不能够光靠课堂,这样不仅仅不能在高考中获得较大的优势,也不能够保证未来与外国友人交流时表达的流畅,看英语电影是学习英语的好方法。
近年来,随着中国经济的不断发展,艺术设计领域也发生着日新月异的变化。一方面,经济的发展创造出越来越多的对设计的需求;另一方面,随着艺术设计教育事业的发展,艺术设计行业
采用家兔研究了内毒素介导的急性肾功能衰竭及其发生机理.为了查明内毒素所致肾功能损害,对内毒素处理家兔的肾功能指标进行了全面、动态的测定.结果表明,和静注生理盐水的对
本文以汝城钨矿大卜坑口的水害发生规律和防治方案为例,对金属矿山如何提高矿井防治水害能力问题进行了探讨。 In this paper, the rule of water damage and its preventio