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副词是用法最为丰富和灵活的虚词，而时间副词又是副词中的一个较大类别，最能够表示时态的丰富特性，对语言应用和研究有很大影响，因此对时间副词的研就显得尤为重要。针对留学生在时间副词使用上的偏误现象，本文对时间副词及其教学对策进行了研究，通过剖析留学生时间副词偏误类型，提出了相关教学的策略。在汉语作为第二语言教学的过程中，时间副词本身具有的复杂性、抽象性给第二语言学习者带来了很大的困难。尤其是留学生对近义时间副词、时间副词与时间名词的区分不太清楚，使用过程中容易混淆，因此本文结合《中国汉语水平考试大纲》和《汉语水平词汇与汉字等级大纲》参考了HSK动态语料库中出现的高频偏误时间副词，对常见的高频时间副词进行研究。