【摘 要】
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培养模式体系构建的不完全、校企双方合作程度不够深入、培养目标的定位模糊、课程内容无法与职业标准接轨成为了目前高职财经管理类专业人才培养最为突出的问题。并且学校内
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培养模式体系构建的不完全、校企双方合作程度不够深入、培养目标的定位模糊、课程内容无法与职业标准接轨成为了目前高职财经管理类专业人才培养最为突出的问题。并且学校内＂双师型＂资源的不足,职业环境体系的不够完善等问题也不容忽视。为了解决这些问题,应该建立学校与企业双方深度长期的有效运行合作体制,培养目标重新准确定位,对课程内容改革来满足职业标准,增加＂双师型＂师资力量的投入和完善校外职业环境体系。
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