例谈小学英语的快乐教学法

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<正>对于小学生来说,学习英语是比较困难与枯燥的。特别是到了中高年级很多小学生对英语学习就失去兴趣,这样就导致了英语课堂教学的失效。"兴趣是最好的老师",如果小学生对英语失去兴趣,打造高效的英语课堂便成了一句空话,也不现实。因此,在小学英语教学中,教师要把培养小学生的英语学习兴趣作为重要的教学目标,以此促进小学生形成良好的英语学习情感。在这个过程中,教师要善于改变传统的英语教学方式,采取快乐的英语教学法。
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