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随着社会的进步和人们对人类潜能的无限开发,使得幼儿英语教育问题已逐渐成为社会、教育界和家长们关注的焦点.幼儿期是学习语言的关键时期,其优势是在相应的语言环境中,通过语调和语音的模仿而形成语感,从而逐渐学会该门语言.幼师承载着培养幼儿英语语言的重任,是幼儿学习语言的核心人物和中坚力量.所以,为了提高幼儿的英语水平,幼儿教师就必须提高自身的英语教学能力.