【摘 要】
：
计算思维是一种运用计算机科学基本概念求解问题、设计系统和理解人类行为的方式,涵盖了计算机科学领域广度的一系列思维工具.进入到信息时代,计算思维逐渐成为衡量现代人才
论文部分内容阅读
计算思维是一种运用计算机科学基本概念求解问题、设计系统和理解人类行为的方式,涵盖了计算机科学领域广度的一系列思维工具.进入到信息时代,计算思维逐渐成为衡量现代人才综合素质的重要标准.在新一轮课程改革背景下,计算思维被纳入到学生核心素养中来,并针对信息技术学科的构建,对课程改革提出了新的要求.基于此,本文从初中信息技术学科构建出发,结合计算思维含义对学生的核心素养发展提出几点建议.
其他文献
随着我国新课改的全面实施,多元学习和评价将成为教学评估的发展方向,并广泛应用于各个学科,将成为评价学生学习方法和方向是否正确和学习成果的重要策略.即时评价的使用已经
在现阶段的教学背景下,作为当代的高中物理教育工作者,需要采用不同的教学方法和措施,来帮助学生提高实践能力.本文主要基于高中物理教学中创新实验的设计与实践进行研究分析
导学案是指导学生学习的设计方案.在导学案中,教师把教学目标、教学过程、教学评价等项目一并呈现出来,明确目标、重点难点,通过完成课前预习、课堂展示和课后评价让学生有整
现代社会对人才的综合素养要求越来越高,中学教育不仅要做好学生学习能力拓展,同时还包含对中学生在人生观、价值观、道德观等方面的教育引导.班主任作为学生的成长导师,有责
一直以来,构建高效课堂都是广大教师追求的工作目标,初中信息技术课程也不例外,面临着如何采取有效方法构建高效课堂的问题.结合我国近几年初中信息技术教学情况来看,课堂效
在文化交流背景下,STEAM教育理念逐渐渗透到我国教育领域中来,并引起了教育工作者的广泛关注.在初中阶段,信息技术课程是提升学生信息素养的主要学科,而依据STEAM教育理念,实
排球是一项很好的运动项目,在高中体育教学中融入排球运动,不仅有助于学生体能和运动技能的锻炼,也可以很好地培养学生的团队精神和合作能力.教师在具体教学实施中要从学生的