浅谈提高多媒体教学的效率

来源 :西北医学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jdwenge
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
多媒体教学是一项新兴的教学手段 ,在实际开展工作中还存在着一些问题。本文拟从多媒体教学的硬件建设、软件选择、与传统教学关系的处理、组织人员建设四方面论述了如何多层面、系统整体地开展多媒体教学工作 ,更好地发挥多媒体教学的优势 ,促进发展。
其他文献
本文结合作者几年来多媒体教学的实践体会 ,分析了多媒体教学的优势、不足及发展趋势 ,提出了具体的改进措施及应对建议。
公共卫生硕士专业学位的设置为适应我国医疗卫生事业高速发展的迫切需要,培养高层次应用型公共卫生专门人才提供了重要途径。由西安交通大学医学院公共卫生系主持、美国中华医
阐述了现今医学实习教育面临的主要问题,结合多年的教学经验,提出改革教学模式、提高教师的综合素质、互动式教学等方法可保障和提高医学生实习教学的质量.
微创外科手术作为一种手段在外科领域越来越得到广泛应用,随着外科技术以及内镜、腹腔镜器械的不断发展,微创外科手术的适应证也在不断拓展,如今大部分的普通外科、妇科、泌
为适应高等医药院校教育工作改革不断深化的要求,提高医学微生物学实验课教学的质量和效果,培养学生的创创新与实践能力,我们选择医学微生物学实验课的部分内容进行了"参与式
采用TOPSIS法对学院校外教学点的教学评估结果以及教学点区域内教学对象的需求进行综合评价,了解各教学点的现状以及今后的发展趋势,为下一步确定在有条件的教学点开办更高层
分析了英语远程教育进入社区的必要性、可能性以及英语远程教育进入社区面临的主要问题,探讨了解决这些问题的有效途径.
为了提高预防医学专业流行病学的教学质量,根据流行病学课程的特点以及教学中遇到的问题,从多年的教学实践和探索中总结出包括构建流行病学的思维方式,树立群体观点;合理安排
从分析高层次医学人才应具备怎样的综合素质入手,提出了"打牢一个基础(人文素质的培养),紧扣一个核心(创新精神的培育)、建立一套机制(科学的人才管理机制)、抓住一个重点(提
临床教学是七年制教学的重要组成部分,注重教学过程中的每一个环节对提高七年制教学质量有重要作用,通过临床评估检查发现教学中存在的问题并予以解决,是发挥教学过程每个环