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通过对独立学院城市规划专业办学条件和背景的分析,提出了有效实施导师制的具体措施和有待深入探讨的问题,并展示了研究所获得的主要成果。
独立学院城市规划专业导师制培养模式研究——以长江大学工程技术学院为例
【摘 要】
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通过对独立学院城市规划专业办学条件和背景的分析,提出了有效实施导师制的具体措施和有待深入探讨的问题,并展示了研究所获得的主要成果。
【机 构】
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长江大学城市建设学院,长江大学工程技术学院
【出 处】
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长江大学学报(自然科学版)理工卷
【发表日期】
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2010年03期
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