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近代中国英语双语教学有着深刻的历史背景,客观上取得了一定的成绩,积累了一些经验.当今双语教学应视学生水平、师资条件等具体情况,有选择地进行,应避免在中小学盲目推广双语教学模式,高校可根据自身师资条件和社会需求,进行双语教学.
近代中国英语教学对当今双语教学的启示
【摘 要】
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近代中国英语双语教学有着深刻的历史背景,客观上取得了一定的成绩,积累了一些经验.当今双语教学应视学生水平、师资条件等具体情况,有选择地进行,应避免在中小学盲目推广双
【机 构】
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江苏大学
【出 处】
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安徽工业大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2006年1期
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