论文部分内容阅读
随着素质教育教学理念的提出和推广,高中生物教学工作开始受到更多专家学者和一线教师的重视,生物作为研究人类生活和生产的学科,其很多知识都是利用实验总结得到,实验作为生物课程教学的构成要素,还能够引导学生更好地提升生物学习效果,有利于达到教学改革的目标。文章就实验在高中生物教学中的重要意义进行分析,并提出相应的教学原则,从而促进高中生物教学工作的顺利进行。