【摘 要】
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摘 要:多媒体技术对物理教学的有效辅助是提高教学质量和教学效率,优化教学过程的一种技术手段,是现代教育科学和现代教育技术的重要组成部份。将计算机多媒体技术引入物理课堂,实现计算机多媒体技术与物理课程的整合,构建新型的教学模式,是实现教育现代化的必然趋势,因而受到广大教育工作者的高度重视。笔者在多年的教学实践中,除体会到多媒体技术辅助物理教学的作用以外,还做了进一步的思考。关键词:多媒体技术; 物理
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摘 要:多媒体技术对物理教学的有效辅助是提高教学质量和教学效率,优化教学过程的一种技术手段,是现代教育科学和现代教育技术的重要组成部份。将计算机多媒体技术引入物理课堂,实现计算机多媒体技术与物理课程的整合,构建新型的教学模式,是实现教育现代化的必然趋势,因而受到广大教育工作者的高度重视。笔者在多年的教学实践中,除体会到多媒体技术辅助物理教学的作用以外,还做了进一步的思考。
关键词:多媒体技术; 物理教学; 作用; 思考
中图分类号:G633.7
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摘 要:我国淮河流域特别是安徽的淮北平原相当一部分农田的主要土壤类型是砂姜黑土,并且由于气候不稳定,时常少雨干旱或多雨成涝,造成土壤旱涝僵瘦,易板结,对农业生产造成极大的危害。对砂姜黑土进行改良一直是土壤科學的一个研究重点课题。本研究采用稻壳生物炭对试验田的砂姜黑土进行改良,利用土壤硬度仪测量土壤的松软程度,从而研究生物炭对土壤板结的改善效果,进一步的研究了生物炭施用量对作物根系的影响。实验结果表
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摘 要:高校产教融合的核心目的就是加强学校与企业之间的合作,让企业充分融入到人才培养的教育改革中,更好地提升高校学生的实践水平。实践教学是提升学生综合素质以及培养学生操作能力的重要渠道,在培养技术型人才的过程中占有核心地位。在产教融合背景下,以前的高校实践教学体系存在大量的问题,基于此,本文首先介绍了建立高校实践教学质量评价体系的重要性,然后探讨了高校实践教学质量评价存在的问题,最后提出了有效的应
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摘 要:当前高职院校“课程思政”建设薄弱点在于思政课程与专业课程整体推进程度不均衡,课程思政建设主体不明确,教师队伍的思政能力不均衡,专业课程中思政元素挖掘不够等。高职院校课程思政建设的关键要素体现在顶层设计、教师队伍、教学内容和制度建设。建议课程思政建设从构建协同育人机制、加大对专业课程教师实践课程思政的支持力度、建立专业课程思政建设质量评价体系等方面推动落实。关键词:课程思政; 专业课程; 思