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在初中物理教学中实施体验式教学,能激发学生的学习兴趣,引导学生积极主动地参与学习过程,并产生情感、建构知识、生成意义、发展能力.
让学生在体验中享受学习物理的乐趣——以“压强”教学为例
【摘 要】
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在初中物理教学中实施体验式教学,能激发学生的学习兴趣,引导学生积极主动地参与学习过程,并产生情感、建构知识、生成意义、发展能力.
【机 构】
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江苏省苏州市吴中区教育局教研室,
【出 处】
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物理教师
【发表日期】
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2014年11期
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