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西部大开发使得越来越多的少数民族学生有机会到教育相对发达的地区接受教育。由于受不同文化背景的影响，到内地求学的民族学生产生考试焦虑的原因就必然与一般的考试焦虑有不同。因此，通过一系列的调查，发现在异地民族学生的考试焦虑原因中有四种焦虑原因相互交织在一起，而成就焦虑比较偏高，将其归因于集体无意识——民族心理的影响。