以生为本 课堂参与——引导中职生积极参与课堂教学的策略研究

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对于中职教育而言,其教育目标即为培养学生的职业发展能力。在实际教育教学的过程中,当前还存在着学生的课堂参与积极性不高,教学效率低下等问题,这样就会严重影响到教学质量,影响到中职教育的发展。因此,在实际教学中,中职教师就要以生为本,注重学生的课堂参与性,引导并且鼓励学生能够积极地参与课堂教学活动,进而提升课堂教学质量。
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