关于“互联网+”课外阅读指导中提高小学生阅读能力的研究

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语文作为一种语言类的学科当然少不了对文字的阅读,阅读教学一直是小学语文教学的关键部分.语文学科对于知识储备的要求是非常高的,课外阅读的形式能够有效地提升学生的语文素养,让学生在阅读的过程中拓展自己的认知.随着近些年互联网络的发展,对于阅读形式的创新也越来越多,教学人员一定要认清时代的发展趋势,通过多种形式提供小学生的阅读能力.
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