【摘 要】
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企业想要在如今越发激烈的市场竞争中得以存活,并得到进一步发展,离不开诸多人才的帮助,企业经济的快速发展对于会计人才的需求量极大。而作为会计专业人员培养主要场所之一
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企业想要在如今越发激烈的市场竞争中得以存活,并得到进一步发展,离不开诸多人才的帮助,企业经济的快速发展对于会计人才的需求量极大。而作为会计专业人员培养主要场所之一的中职,在会计这门学科的教育中,没有及时依据市场经济以及社会的发展做出教学模式上的改变,导致从中职会计教育中走出来的人才无法适应企业发展的实际需求,出现应届毕业生找不到工作、企业也无法招揽到人才的这样一种问题,体验式教学作为一种与生活实际情形联系较大的教学方式,和会计这门专业实践性较强的科目之间有着一定联系,因此在中职会计教育中就可以使用体验式教学模式。本文从体验式教学的环节分析入手,在分析其使用问题的基础上,提出了相应的优化措施,以期对今后的体验式教学在中职会计教育中有所帮助。
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