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新课标背景下的高中古诗文教学,以专题教学和学科活动为抓手,聚焦学生核心素养的培养与发展,充分发掘教材中传统文化的内涵和外延,引导学生更加深入地理解传统文化经典,培养学生对中国传统文化的热爱之情,从而形成文化自觉,更好地传承优秀民族文化.
整合资源定专题开展活动促教学——基于“文化传承与理解”核心素养的高中古诗文教学模式探究
【摘 要】
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新课标背景下的高中古诗文教学,以专题教学和学科活动为抓手,聚焦学生核心素养的培养与发展,充分发掘教材中传统文化的内涵和外延,引导学生更加深入地理解传统文化经典,培养
【机 构】
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广东省梅州市,广东梅县东山中学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2020年38期
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