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正确把握网络舆情与思政教育的关系，充分发挥教育者在网络教育、课程教育中的主导作用，主动深入虚拟社区，一方面引导学生合理面对、评价网络舆情，另一方面，运用网络舆情，用现实的生动充实思政教学的过程，在教学过程中，紧贴大学生的成长成才实际。这样才能增强高校思想政治教育的有效性。
略论网络舆情对思政课教学的影响与应对策略
【摘 要】
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正确把握网络舆情与思政教育的关系，充分发挥教育者在网络教育、课程教育中的主导作用，主动深入虚拟社区，一方面引导学生合理面对、评价网络舆情，另一方面，运用网络舆情，用现实的生
【机 构】
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陕西中医学院社会科学部
【出 处】
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青年时代
【发表日期】
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2015年5期
【基金项目】
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本文为2013年校级课题《网络舆情对思政课教学的影响与应对策略研究》（2013SZ15）阶段性研究成果,作者王文利为陕西中医学院社会科学部讲师.
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