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无论从社会发展的要求和学生的基础看,口才训练非常必要和迫切,这是一个不容忽视的问题.初中生的可塑性较强,口才训练中的主要问题与关键环节一是思维环节,一个人思维水平的高低直接决定了此人口才水平的高低;二是心理素质环节,心理素质是否良好,决定了人们的口才能否在需要的时候得到应有的显现.另一个举足轻重的环节是思维环节.初中生的心理、生理、体质等日渐成熟,从此时抓为最佳.