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法学教育是一个从实践--认识--实践的不断反复的过程.它本身就是对社会存在的一种客观反映,是对法学教育实践活动发展的-般规律的理论总结.法学教育所要达到的目的也就是在实践的基础上充分发挥主观能动性,不断地认识客观世界、改造客观世界,实现社会主义法治,实现社会的和谐发展.
法学教育应以实践为导向——读《关于费尔巴哈的提纲》有感
【摘 要】
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法学教育是一个从实践--认识--实践的不断反复的过程.它本身就是对社会存在的一种客观反映,是对法学教育实践活动发展的-般规律的理论总结.法学教育所要达到的目的也就是在实
【机 构】
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四川大学法学院,四川,成都,610064
【出 处】
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民风
【发表日期】
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2008年17期
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