能力本位教育理念下高职应用文写作教学初探

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我国高职院校能力本位教育理念下的应用文写作教学在教学内容与方法的改革、加强实训、实践等方面做了大量的探索.本文在分析高职院校应用文写作教学现状的基础上,提出了改进、提高的方法和途径,旨在为应用文教学质量的提高提供参考意见.
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