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着眼于民族文化传承、民族文化创新、民族文化融合等维度,提出边境地区少数民族高中语文教育传承创新文化的措施,以提高高中阶段少数民族学生文化素质和道德涵养。
边境地区少数民族高中语文教育须重传承求创新
【摘 要】
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着眼于民族文化传承、民族文化创新、民族文化融合等维度,提出边境地区少数民族高中语文教育传承创新文化的措施,以提高高中阶段少数民族学生文化素质和道德涵养。
【机 构】
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防城港市实验高级中学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2016年30期
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