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在分析＂房屋测绘＂＂建筑认识实习＂＂建筑CAD综合实训＂等实训课程性质、任务、目标和基本职业能力要求的基础上,将该类课程各项能力目标进行分解和整合,形成整合化课程能力实训教学链,建构图物互动的综合能力训练体系.
高职教育建筑学类实训课程整体优化研究
【摘 要】
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在分析＂房屋测绘＂＂建筑认识实习＂＂建筑CAD综合实训＂等实训课程性质、任务、目标和基本职业能力要求的基础上,将该类课程各项能力目标进行分解和整合,形成整合化课程能力实训教学链,
【机 构】
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泰州职业技术学院建筑工程系
【出 处】
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徐州建筑职业技术学院学报
【发表日期】
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2011年3期
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