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目前在我国的物理教学中,普遍存在着老师讲课死板和学生理解困难的情况,为了提高物理教学的知识转化率和新课改的教学要求,我们利用任务教学的新模式来提高学生的兴趣和记忆理解能力。任务教学不仅可以让学生组成兴趣小组提高学习效率,还能激发学生对新知识的探索欲望,让被动吸收知识转变为主动探索从而加快教学大纲的进程。本文就以任务小组和学习方式转变的教学思路来进行简单的叙述。