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摘 要：我们的社会正在不断进步，随之而来的是教育事业的不断发展，教育改革更加深入，更多的人们开始关注实践对教学的重要性。中职技能大赛就是全国中等职业学校之间举办的一年一度的技能性比赛，这对中职学校的同学们来说是非常有意义的。中职技能大赛已经举办多年了，一批批的人才随大赛涌现出来，这不仅带动了中等职业的教育教学，而且促进了课堂教育改革。
关键词：中职;技能大赛;教学;作用
中职技能大赛是由多部门联合举办的，如：全国总工会，人力资源部等等，是国家级一类大赛，举办至今已经吸纳了大量人才。职业技能大赛在职业教育中是很重要的，它虽没有像高考那样人人皆知，却和高考有着同样重要的地位。中职大赛是新时期教育教学的创新，也是改革的重要途径。它的举行能够体现很多方面，如职业学校的教学质量，学校人才的培养等等。我认为中职技能大赛对中等职业教学的重要性非常大，我看过很多资料，对此也了解到很多，本文是我根据自身的了解，通过五个方面的改变来分析中职技能大赛对中等职业教学的作用。
1技能大赛促进课程教学模式改革
在近几年的发展情况下，很多职业学校的课堂教学过程都出现了很多疑惑。一些学校的教学内容比较落后，他们的理论联系不了实践，知识不够充分也都严重影响了课堂教学的质量，教育教学难以全面提高。因此，我们能够看出，学生们参加职业技能大赛还是有非常重大的意义的。这种大赛不仅能够让同学们学到的知识与实际生活联系在一起，也更能让同学们和老师们都了解现在最有效的科学与技术，帮助他们找到前进的方向，同时也能给老师们的教学提供一个更加准确的方向和方法。比如说，在“服装设计与工艺”这项技能比赛中，比赛的过程是手工设计一件衣服，要想完成这项比赛有这几个要点：第一，收集资料，第二规划设计风格，第三，确定设计方案，第四，制作设计内容，第五，排查样品衣物。通俗一点讲，服装设计就是发挥自身的想象力和创造力，设计图纸，进而设计自己想要的衣服。服装设计也是一道工艺，它讲究很多方面的东西，高创造，高精度，高强度。无论是对图纸还是对工艺要求都非常大。近几年来，参与比赛的人才越来越多，样式也越来越多样，挑战也是越来越大。这些对教学提出了更多的要求。
2技能大赛促进课程教学内容整合
在进行技能大赛时，规定从头到尾都要求同学们必须单独操作，他们必须灵活运用自己学到的东西才可以在比赛规定的时间内采用相对正确的方法或方式完成比赛的内容。这就要求学校在这方面内容上对同学们的应变以及综合能力做出改变，提高他们的应对力。但是目前，较多的职业学校都出现了一些问题，比如说：一些课程的理论内容太难理解，同学们看不懂，听不懂等，使得教学内容难以整合。比方说，在烹饪技能大赛中，比赛项目中对刀工，食物烹饪时间以及佐料放的多少等都非常具有挑战性，刀工的好坏不仅会影响食物的美观，更会影响食物的生熟度。再者，食物烹饪时间的长短也是非常重要的，短了容易生，长了容易老，所以要多操作，掌握好时长。最后，佐料的放多放少也是非常重要的，酸甜苦辣咸等，不管做什么食物，都要注重佐料的放入量，该放什么不该放什么，放多少都是非常值得研究的。这些都是课堂教学内容所需要注重的，另外，我们课程内容的整合一定要遵守职业能力的基本原则，把课堂内容中体现出来的东西和理论实践相连接。
3技能大赛促进教学方法的改革
技能大赛不仅可以让参加比赛的同学们认识到自己的不足，也能让所在学校见识到教学的短缺，由此以来，学校能够根据同学们的情况不断做出改进。其次，同学们在进行技能大赛的过程中也能够把自身的知识加以系统的训练，在总结中不断提升自我，从而学到越来越多的技巧。同时，老师们在课堂教学中，一定要及时把握同学们有关情况的变化，注意技能比赛中发现的问题，灵活运用教学方法，提高同学们的学习欲望，培养他们的实践能力。
4技能大赛促进教师团队建设
在传统的教学中，我们发现很多老师的专业性思想太强，只在乎自己专业的内容，然而随着综合能力的加强，技能大赛包含的学科内容越来越丰富，单个的力量就显得非常薄弱。所以这要求老师们也了解其他学科，既要熟练自己专业的知识与技能，还要了解相关学课的知识与技能，拥有强大的综合能力。
5技能大赛促进评价方法改革
技能大赛中各位裁判的评分也是十分重要的，评判的标准也为同学们的专业课程提供了新的想法。此外，评价和考验同学们的成绩也是学校教学的重中之重，那么怎样通过考核，就反映了同学们学到知识和技能的程度。同时，充分发挥考试的作用，大力培养同学们的综合能力，对他们的综合成绩进行评定。现在，非常多课程的考核都是把理论考试作为评定同学们成绩的标准，这很大程度上会影响同学们专业技能的提升，使他们有“重理论、轻实践””重考试成绩，轻综合素质”的错误理解。
6结束语
总之，技能大赛迎合了社会的发展，它提高了同学们的综合素质，为他们自身的发展进步提供了契机，但同时我们也要知道，它带给中职学校的不仅是要求，也有很多挑战，那么我们怎样提高学校的教学质量，增加老师们和同学们的知识与技能显得非常重要。因此，我们要从思想方面、过程方面等等提升技能大赛在中等职业教学中的作用，取得更好的成绩。
参考文献
[1] 闫明伟，时培东，隋佰君.中职技能大赛对中等职业教学作用研究[J].中国职工教育，2014（02）：29.
[2] 孙军.以學生技能比赛为载体促进教育教学工作的提高[J].青海交通科技，2017（02）：59-62
关键词：中职;技能大赛;教学;作用
中职技能大赛是由多部门联合举办的，如：全国总工会，人力资源部等等，是国家级一类大赛，举办至今已经吸纳了大量人才。职业技能大赛在职业教育中是很重要的，它虽没有像高考那样人人皆知，却和高考有着同样重要的地位。中职大赛是新时期教育教学的创新，也是改革的重要途径。它的举行能够体现很多方面，如职业学校的教学质量，学校人才的培养等等。我认为中职技能大赛对中等职业教学的重要性非常大，我看过很多资料，对此也了解到很多，本文是我根据自身的了解，通过五个方面的改变来分析中职技能大赛对中等职业教学的作用。
1技能大赛促进课程教学模式改革
在近几年的发展情况下，很多职业学校的课堂教学过程都出现了很多疑惑。一些学校的教学内容比较落后，他们的理论联系不了实践，知识不够充分也都严重影响了课堂教学的质量，教育教学难以全面提高。因此，我们能够看出，学生们参加职业技能大赛还是有非常重大的意义的。这种大赛不仅能够让同学们学到的知识与实际生活联系在一起，也更能让同学们和老师们都了解现在最有效的科学与技术，帮助他们找到前进的方向，同时也能给老师们的教学提供一个更加准确的方向和方法。比如说，在“服装设计与工艺”这项技能比赛中，比赛的过程是手工设计一件衣服，要想完成这项比赛有这几个要点：第一，收集资料，第二规划设计风格，第三，确定设计方案，第四，制作设计内容，第五，排查样品衣物。通俗一点讲，服装设计就是发挥自身的想象力和创造力，设计图纸，进而设计自己想要的衣服。服装设计也是一道工艺，它讲究很多方面的东西，高创造，高精度，高强度。无论是对图纸还是对工艺要求都非常大。近几年来，参与比赛的人才越来越多，样式也越来越多样，挑战也是越来越大。这些对教学提出了更多的要求。
2技能大赛促进课程教学内容整合
在进行技能大赛时，规定从头到尾都要求同学们必须单独操作，他们必须灵活运用自己学到的东西才可以在比赛规定的时间内采用相对正确的方法或方式完成比赛的内容。这就要求学校在这方面内容上对同学们的应变以及综合能力做出改变，提高他们的应对力。但是目前，较多的职业学校都出现了一些问题，比如说：一些课程的理论内容太难理解，同学们看不懂，听不懂等，使得教学内容难以整合。比方说，在烹饪技能大赛中，比赛项目中对刀工，食物烹饪时间以及佐料放的多少等都非常具有挑战性，刀工的好坏不仅会影响食物的美观，更会影响食物的生熟度。再者，食物烹饪时间的长短也是非常重要的，短了容易生，长了容易老，所以要多操作，掌握好时长。最后，佐料的放多放少也是非常重要的，酸甜苦辣咸等，不管做什么食物，都要注重佐料的放入量，该放什么不该放什么，放多少都是非常值得研究的。这些都是课堂教学内容所需要注重的，另外，我们课程内容的整合一定要遵守职业能力的基本原则，把课堂内容中体现出来的东西和理论实践相连接。
3技能大赛促进教学方法的改革
技能大赛不仅可以让参加比赛的同学们认识到自己的不足，也能让所在学校见识到教学的短缺，由此以来，学校能够根据同学们的情况不断做出改进。其次，同学们在进行技能大赛的过程中也能够把自身的知识加以系统的训练，在总结中不断提升自我，从而学到越来越多的技巧。同时，老师们在课堂教学中，一定要及时把握同学们有关情况的变化，注意技能比赛中发现的问题，灵活运用教学方法，提高同学们的学习欲望，培养他们的实践能力。
4技能大赛促进教师团队建设
在传统的教学中，我们发现很多老师的专业性思想太强，只在乎自己专业的内容，然而随着综合能力的加强，技能大赛包含的学科内容越来越丰富，单个的力量就显得非常薄弱。所以这要求老师们也了解其他学科，既要熟练自己专业的知识与技能，还要了解相关学课的知识与技能，拥有强大的综合能力。
5技能大赛促进评价方法改革
技能大赛中各位裁判的评分也是十分重要的，评判的标准也为同学们的专业课程提供了新的想法。此外，评价和考验同学们的成绩也是学校教学的重中之重，那么怎样通过考核，就反映了同学们学到知识和技能的程度。同时，充分发挥考试的作用，大力培养同学们的综合能力，对他们的综合成绩进行评定。现在，非常多课程的考核都是把理论考试作为评定同学们成绩的标准，这很大程度上会影响同学们专业技能的提升，使他们有“重理论、轻实践””重考试成绩，轻综合素质”的错误理解。
6结束语
总之，技能大赛迎合了社会的发展，它提高了同学们的综合素质，为他们自身的发展进步提供了契机，但同时我们也要知道，它带给中职学校的不仅是要求，也有很多挑战，那么我们怎样提高学校的教学质量，增加老师们和同学们的知识与技能显得非常重要。因此，我们要从思想方面、过程方面等等提升技能大赛在中等职业教学中的作用，取得更好的成绩。
参考文献
[1] 闫明伟，时培东，隋佰君.中职技能大赛对中等职业教学作用研究[J].中国职工教育，2014（02）：29.
[2] 孙军.以學生技能比赛为载体促进教育教学工作的提高[J].青海交通科技，2017（02）：59-62