【摘 要】
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新课改大背景下,数学课堂教学注重提升学生运算能力,符合学生数理认知成长规律。运算能力包括法则、公式的实践应用,教师在具体教学设计时,要引导学生深入地解读数学概念,夯
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新课改大背景下,数学课堂教学注重提升学生运算能力,符合学生数理认知成长规律。运算能力包括法则、公式的实践应用,教师在具体教学设计时,要引导学生深入地解读数学概念,夯实数理运用基础,还要注意优化课例选择,利用课例引导学生展开主动思维,特别要强化课堂训练创新操作,从不同维度展开应对塑造,切实提升学生运算能力。
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