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素质教育无论从内容还是从形式上都对课程教学改革提出了新的要求.各地以新教材推动教学改革,发掘新教材中的素质教育内涵,围绕课改进行实践.从教师为中心向以学生全面发展为中心是教学变革的关键.
把握教改重心 以新教材推进素质教育
【摘 要】
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素质教育无论从内容还是从形式上都对课程教学改革提出了新的要求.各地以新教材推动教学改革,发掘新教材中的素质教育内涵,围绕课改进行实践.从教师为中心向以学生全面发展为
【机 构】
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华中师范大学教育科学学院
【出 处】
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培训与研究：湖北教育学院学报
【发表日期】
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2005年4期
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