摘要:创意阶层是创意产业发展的源泉和第一推动力,创意阶层主要包括创意人才、创意团体以及创意企业,其利用技术创新将创意落地,促进创意产业的形成。本文借鉴“3T”理论的思想,运用产业经济学等技术手段设计了苗床型的创意阶层培育机制,为创意阶层提供一个自由开放的创新环境和平台,解决在创意产业萌发阶段创意产业“种子”创生、植入困难的问题。最后,根據搭建的苗床理论为江苏省创意阶层培育提供了一些对策建议。 关
以互联网、人工智能为代表的新一代信息技术日新月异。为适应"智能管道"建设要求,推动站场巡检维模式变革,实现站场巡检维现代化管理,论文提出围绕站场巡检维一体化,开展基于
《语文课程标准》提出了作文教学“应贴近学生实际”,“引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感”等具体要求,指明了作文教学改革的方向。这就要求教师指导学生观察生活,积累素材,写出有个性的千姿百态的作文。 一、留心观察生活,积累素材 在生活、学习中,无物不可观察,时时皆可发现,教师要逐层深入引导学生从看似一成不变、周而复始的生活中,觉察出新的趣味、新的变化、新的特征。 1. 掌握观察的方