【摘 要】
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在信息技术的不断推动之下,教育活动的信息化改革从信息化理念到信息化教学模式构建,再到运用信息化手段的考核评价体系,信息化教学已经融入教育活动的方方面面。文章结合中
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在信息技术的不断推动之下,教育活动的信息化改革从信息化理念到信息化教学模式构建,再到运用信息化手段的考核评价体系,信息化教学已经融入教育活动的方方面面。文章结合中职物流信息化教学现状,以混合式教学理念为切入点,分析了混合式教学的必要性,重点从混合式教学设计、混合式教学实施过程和教学反思几方面探讨混合式教学模式在中职物流信息化教学中的设计和应用,提出了一种有利于学生个性化发展、适应学生学习环境和学习资源水平的全新的教学方式。
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