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课堂40分钟抓的就是分分秒秒的效率，可是学生的注意力却往往不能保持40分钟，所以教师要想办法让课堂动起来吸引学生注意力，提高教学效率，这个动我认为主要做好课前、课中、课后三个环节，课前的准备，课堂中的调动，课后的延伸，方法不限定，只要适合你的教学需要，能将学生充分调动起来学习，增强学生的学习兴趣，提高学生专业能力就是好的、可用的。