【摘 要】
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教师应该用发展的眼光看待学生，暂时的不理想并不代表往后余生，思想创新独特并不代表与主流文化脱节，每一个学生都是未来国家建设的栋梁之材，而怎样让学生在国家未来高速发展的过
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教师应该用发展的眼光看待学生，暂时的不理想并不代表往后余生，思想创新独特并不代表与主流文化脱节，每一个学生都是未来国家建设的栋梁之材，而怎样让学生在国家未来高速发展的过程中发挥最大的价值，那学生就需要在他们成长与发展道路上培养创新思维，形成创新意识，而初中语文课堂则是锻炼学生创新能力的最主要渠道之一，这时就需要教师和学生共同努力。
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