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高等教育质量是一个多维的概念,它应包括高等教育的所有活动,高等教育所有职能和所有教育活动形式,如教学计划和学术计划,科学研究和奖学金,师资和学生,知识和学术基础,物质设备以及有利于社会和学术氛围的活动。显而易见,高等院校开展以院(系)为本的教学研究是一项提高教学质量的活动与具体做法,是教学改革的基点,