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英语新课程教学的点滴体会
【摘 要】
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我国古代教育家孔子云：“知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者。” 朱熹云：“教人未见意趣，必不乐学。”可见学习兴趣在传授知识过程中是至关重要的。如果说，晓之以“理”，使学生“愿”学，从而认识到学习是一种“应然”；动之以“情”，使学生“爱”学，从而感悟到学习是一种“诚然”；授之以“渔”，使学生“会”学，从而实践到学习是一种“必然”；那么，激之以“趣”，则使学生“乐”学，从而体验到学习是一种“果然”
【机 构】
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辽宁省盘锦市实验中学
【出 处】
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东方青年·教师
【发表日期】
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2013年5期
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摘要：高中物理概念多公式多的，原理、定律也不少，对学生的能力要求高，要求我们理解的成分多，并且是在对知识理解的基础上进行灵活运用去解决实际的物理问题。特别是高中物理中规律、定理公式，单纯地死记硬背是不行的，因为我们必须首先理解清楚这些公式结论的适用条件或范围，才能有效地进行运用。高中要求更多的则是理性思维。有很多同学不理解这些，到了高中仍然单纯地死记公式，当然不会有理想的成绩。到了高三复习时整个高
实施素质教育是中小学教育的主课题。通过什么途径、采用什么方法实施素质教育，是学校研究的重要课题，素质教育的三要义是：一要坚持全体学生；二要坚持使学生全面发展；三要坚持让学生主动发展。而电化教育在这三个方面有其独特的作用。所以电化教育是实施素质教育的重要途径。 一、电化教育有利于教师的因材施教 传统教学从理论上提出了因材施教的原则，却很难真正实现。因为现在实行的是班级授课制，教师在传统知识时，不
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一、让音乐教育成为学生道德素质的净化剂 音乐教育的作用之一，就是通过音乐艺术形象的直接传播和间接熏陶，引发学生内心的震动，激发学生的道德情感，帮助学生形成健康的道德认识，进而转化 为规范的道德行为。平心而论，我们的学生正处在半成熟、半幼稚的状态，他们的某些行为。往往连他们自己也不能做出是非评判，因此，发生在校园中的某些不良 现象，有一部分是发生在这样的学生身上的。我校的音乐室，常有闲散的学生在旁
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面对新课程改革的挑战,我们必须转变教育观念,多动脑筋,多想办法,密切数学与实际生活的联系,使学生从生活经验和客观事实出发,在研究现实问题的过程中做数学、理解数学和发展
摘 要：随着当前教育的不断改革与发展，在教学过程中要激发学生的课程学习兴趣，使学生深入对知识进行探究。尤其在初中化学教学时，要提升学生的学习兴趣，对传统的教学模式进行革新，采用趣味化化学实验开展的方式，提升学生对知识探究的积极性。因此，阐述趣味化学实验在初中化学教学中的重要性，探讨趣味化学实验的阻碍因素，比如教师教学方式较为落后，缺乏趣味实验的设计，对此提出趣味实验融入初中化学课堂的具体策略，促进
本文通过对荣华二采区10
[摘 要] 充分的预设、扎实的训练、是课堂有效性的前提，有效的作业设计是课堂教学内容延续和知识巩固的重要手段；是需要我们英语教师积极探索、不断思考、尝试的重要教学环节之一；也是有效教学的真实反应。但是在实际的教学中，作业设计却往往被教师所忽视。或者作业设计无法对课堂教学形成有益的补充。下面就如何设计有效的作业进行阐述。 [关键词] 初中英语 作业设计 有效性 一、问题的提出 课外作业是课堂教
摘要 从小学过渡到初中，初一是一个最重要的时期，往往这个时期就会产生两极分化，一部分学生喜欢数学，一部分学生怕数学，如何应对这种现象，是每一个初中数学老师的当务之急，也是能否全面提高学生数学成绩的关键所在。 关键词 差生 怕数学，应对策略 在目前还是以应试教育为主的教育背景下，数学这一门课程无论是学校还是家长都看成是取得中高考好成绩的重中之重，尽管学校非常重视，老师反复强调，家长天天督促，可部