【摘 要】
：
延安时期,党内多数同志文化程度并不高,其中有相当一部分同志连小学都没读完.每次组织马列经典著作学习,很多同志就会有畏难情绪.对此,1938年3月15日,毛泽东在抗大的演讲中谈到古人把读书称为“攻书”时指出:“我看这个\'攻\'字是有大道理的,就是把书当敌人看,一字一句地攻读……”毛泽东的论述给大家很大的启发和鼓励,让党内学习很好地坚持了下去.
论文部分内容阅读
延安时期,党内多数同志文化程度并不高,其中有相当一部分同志连小学都没读完.每次组织马列经典著作学习,很多同志就会有畏难情绪.对此,1938年3月15日,毛泽东在抗大的演讲中谈到古人把读书称为“攻书”时指出:“我看这个\'攻\'字是有大道理的,就是把书当敌人看,一字一句地攻读……”毛泽东的论述给大家很大的启发和鼓励,让党内学习很好地坚持了下去.
其他文献
2007年3月至10月,上海处在社保资金案发生不久的特殊时期,习近平“受命于危难之际”任上海市委书记.短短7个月时间,习近平搞调研、抓发展、促改革、惠民生、谋创新,迅速扭转了当时上海的被动局面,让上海作为全国改革开放排头兵、创新发展先行者的地位更加名副其实.
上世纪70年代,我八九岁,家里住得比较拥挤,父母便让我去跟爷爷奶奶住.奶奶喜欢在夜晚安静的时候纺纱.在火塘边,她架着一台老式木制纺棉车,坐在那里安详地纺着棉纱,一坐就是三个多小时.每天晚上,我陪着奶奶坐在火塘边,一边烤火,一边借着柴油灯看书.
基层思想政治教育的活力从何而来?实践证明,富有活力的教育力量、教育内容、教育方法、教育手段、教育评价不可或缺,其中起决定性作用的是人.只有教育组织者意义上的人坚持群众观点、回应群众期盼、善用群众资源、讲好群众语言,教育对象意义上的人主体地位得到尊重、首创精神得到激励、诉求呼声得到回应、困难疾苦得到关注,基层思想政治教育才能接地气、聚人气,焕发出蓬勃向上的生机活力.
1951年4月11日,作家魏巍的报告文学《谁是最可爱的人》在人民日报发表,再次点燃全国人民支援抗美援朝战争的热情,大批物资运往前线,无数慰问信如雪片般飞向战壕.
著名作家周国平曾说:“人最宝贵的东西,一是生命,二是心灵,而若能享受本真的生命,拥有丰富的心灵,便是幸福.”纵观古今中外无数仁人志士的成长经历,不难发现,一个人以什么样的内心对待周围的世界,一定程度上决定了他人生的轨迹,而一个人在行为上出现偏差,最根本的原因是内心出了问题.面对纷扰繁杂的世界,唯有怀揣一颗平常心,才能“不乱于心,不困于情,不畏将来,不念过往”,无惧风雨的考验,拥有圆满的人生.
习主席在中央人才工作会议上指出,“要下大气力全方位培养、引进、用好人才”.在之后的中央军委人才工作会议上他再次强调,“强军之道,要在得人”.习主席的重要指示,为实施新时代人才强国、人才强军战略指明了前进方向,提供了根本遵循.济济多士,乃成大业;创新之道,唯在得人.坚持聚天下英才而用之,各级还须牢固树立抓人才就是抓战斗力、育人才就是固根本、重人才就是谋发展的理念,鲜明立起“党委把工作任务交给官兵能够放心托底,官兵把前途进步交给组织不用分心走神”的人才工作导向,一手抓当前、一手谋长远,想实策、出实招、干实事,
主动为基层服务解难是机关职责所在,也是衡量机关干部业务能力、担当作为的重要标准.但在实际工作中,一些机关干部遇事习惯推、卸、绕、拖,诸如“不归我管”“我不负责这项工作”“按规定办”“需请示领导”等托词张口就来,该受理的不受理,当做主的不做主,导致对基层官兵反映的矛盾问题对接不主动、解决不及时,伤了官兵的心,误了基层的事,也损害了机关的形象.《军队基层建设纲要》明确规定,各级党委机关应当“坚持把工作重心放在基层”,“对基层反映强烈的突出问题,应当想方设法帮助解决”.机关因基层而存在,没有基层就没有机关,机关
电视剧《功勋》第一单元《能文能武李延年》精彩呈现了一名文武兼备的军队政工干部形象,以其感人至深的情节和演员们精湛的演技受到观众喜爱.作为军人,除了被李延年的英勇事迹深深打动,被其开展政治工作的方式方法所折服,更从中得到做好新时代军队政治工作的启示.
群山脚下,荒野地里,一块巨石横卧之处,不知何时起有细小的水流渗出.在此垦地种菜的老兵,循迹扒开一堆堆枯枝败叶,竟然觅得一汪小小清泉.泉眼很小,却有泉水如珍珠般向外涌动,先是汇到低洼处,聚成一面小小的明镜,周遭的桉树、紫荆、灌木、荒草倒映其中,然后顺着沙土地垄蔓延流淌,甚至伸展到菜地的角角落落.
全方位推动高质量发展,已经成为山西最鲜明的主题、最激扬的旋律.开发区是全方位推动山西高质量发展的第一阵地,在转型综合改革、产业转型升级、创新驱动、项目建设、市场主体培育、营商环境优化等方面应发挥示范引领、辐射带动作用,从而夯实其作为全方位推动山西高质量发展新战场的重要地位.