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围绕“三维教学目标和谐达成的教学设计”和“本土课程资源的开发和利用”两个中心展开教育实习改革，把训练师范生的教育教学能力与创新能力紧密结合起来。本文重点展示五个教育实习创新教学法的案例。
教育实习改革：师范生创新能力培养
【摘 要】
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围绕“三维教学目标和谐达成的教学设计”和“本土课程资源的开发和利用”两个中心展开教育实习改革，把训练师范生的教育教学能力与创新能力紧密结合起来。本文重点展示五个教
【机 构】
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湖南理工学院物电学院
【出 处】
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牡丹江师范学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2014年1期
【基金项目】
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2013年湖南省普通高等学校教学改革研究项目（323）
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