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随着新课标的深入推行,给初中数学教学方式改革提出了更高的要求和挑战.因此,作为基础学科,在初中数学教学过程中,要培养学生逻辑思维能力,不断扩大学生的数学视野,提高学生的学习效率.因此,本文就针对初中数学研究性学习展开论述.
初中数学研究性学习的探索与对策研究
【摘 要】
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随着新课标的深入推行,给初中数学教学方式改革提出了更高的要求和挑战.因此,作为基础学科,在初中数学教学过程中,要培养学生逻辑思维能力,不断扩大学生的数学视野,提高学生
【机 构】
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青海省格尔木市郭勒木德镇东村逸夫学校
【出 处】
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青年时代
【发表日期】
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2014年22期
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