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体育课程改革是培养新世纪合格人才的需要。通过改变教学模式,在体育教学与锻炼活动中培养学生的实践能力和创造能力。西方学校体育界近年推崇的运动教学模式在培养学生的运动知识、运动技能、社会适应性以及终身体育意识的形成等诸多方面都有着独特的作用,其效果显著,或许能为我国进行的学校体育课程改革提供有价值的参照和借鉴。