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目的:分析首发精神分裂症患者接受药物联合康复训练治疗的临床效果以及对认知功能造成的影响.方法:选取2016年9月-2018年9月我院收治的首发精神分裂症患者100例,随机分为对照组(药物治疗)与观察组(药物治疗+康复训练治疗)各50例,对比两组治疗效果与认知功能.结果:(1)观察组PANSS总分优于对照组、阴性症状评分优于对照组(P<0.05);两组阳性症状评分对比,差异显著(P>0.05).(2)观察组患者的M-WSCT评分各项均优于对照组,差异显著(P<0.05).结论:药物联合康复