【摘 要】
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人的全面发展是社会主义教育的根本目的,是教育的出发点和归宿。综合评定学生的全面发展水平,是高等学校教育改革过程中的一个现实问题。目前有些高校对招生和毕业分配制度进
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人的全面发展是社会主义教育的根本目的,是教育的出发点和归宿。综合评定学生的全面发展水平,是高等学校教育改革过程中的一个现实问题。目前有些高校对招生和毕业分配制度进行了一系列改革,譬如,在录取中,对高中毕业的优秀生采用'加分'的方式;在毕业分配中,有的大学对连续几年被评为优秀学生的毕业生实行优先选择分配方案的方法等等。但是,无论是高校录取新生,还是毕业生分配,要真正做到择优,仅靠'优异成绩'是不够的,必须对学生德、智、体诸方面进行科学地综合评定。本文就如何客观地评定大学生的全
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