中学英语词汇教学的“四用”策略

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词汇是语言的三大要素之一,是提高学生听说读写综合能力的基本材料。文章论述了中学英语词汇教学的“四用”策略。 Vocabulary is one of the three major elements of language and is a basic material for improving students’ comprehensive abilities in listening, speaking, reading and writing. The article discusses the “four uses” strategy of English vocabulary teaching in middle school.
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