【摘 要】
:
长江工程职业技术学院校徽充分体现了学校不可或缺的要素“长江”、“水利”、“教育”,蕴涵了学校的办学特色和治校精神,表达了学校的历史轨迹、现实追求、未来取向,诠释了
论文部分内容阅读
长江工程职业技术学院校徽充分体现了学校不可或缺的要素“长江”、“水利”、“教育”,蕴涵了学校的办学特色和治校精神,表达了学校的历史轨迹、现实追求、未来取向,诠释了学校传承和弘扬“水文化”,培育和崇尚“水文明”的思想,是学校文化内涵和精神底蕴的表达和象征。
其他文献
国民政府成立后,积极参加国际重要会议,并设法废除不平等条约。本件史料基本反映了1928至1946年间我国参加国际重要会议与宣言以及废除不平等条约之经过。
以稳恒载流园直导线为例 ,根据保证稳恒电流的电荷分布特点 ,指出欧姆定律微小形式中的电场强度 E应是总电场在电流方向的分量 ,同时又指出一般情况下这一分量与总电场方向
目的分析并评价脑电生物反馈对失眠病人的临床治疗效果。方法对我院自2009-01~2010-12期间收治的32例失眠患者采用脑电波反馈方法进行治疗,在治疗前及治疗后分别应用匹兹堡睡
随着城市化程度的不断发展,城市固体废弃物的不断增多,越来越多的城市面临着固体废弃物处理与环境保护问题。现对城市生活垃圾填埋场可能产生的环境影响进行了分析,探讨了城
纵观证券市场的发展史,无不充斥着舞弊性财务报告丑闻,这严重挫败了投资者的信心,阻碍了经济的良性发展。根据普华永道“全球经济犯罪调查”的统计,欧洲约42.5%的大公司在200
以Gravesac、SO4、1103P、3309C砧木嫁接的葡萄品种赤霞珠为试材,分析了嫁接葡萄植株盛花期和转色期叶柄中矿质元素的含量,以探讨不同砧木品种对嫁接葡萄矿质元素吸收特性的
加快安徽县域经济的发展,应大力推进农业产业化和城镇化进程,完善区域统一市场体系,积极参与区际竞争与合作,积极重视县域创新,并加快生态县建设.
当前,我国本科教学面临教学目的的功利性、教学内容的“专业性”、教学评价的片面性和教学思想的贫乏性等问题。解决的策略有:不断自我反思,形成科学的自我图式;建立健全教学体系
随着新时代教育的发展,核心素养的意义和价值日渐得到人们的认可,成为指导教育教学的重要思想。作为学生应该具备的适应未来发展和终身发展的关键品格和能力,核心素养的内涵
观察能力、想象能力、思维能力、语言能力是写作能力的基本内涵.通过阅读作品认知和培养这四项能力,是提高写作能力的主要途径,也是学习应用写作的一项基础工作.围绕培养学生