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为了培养具备“工匠精神”的应用型高素质人才,文章首先说明了高职现代学徒制教学模式的重要性,然后分析了高职现代学徒制教学模式的优劣,最后提出了高职现代学徒制教学模式的创新路径,包括整合学校资源、建构立体化人才培养模式。
高职现代学徒制教学模式探析--以阿拉善职业技术学院艺术设计专业(玉雕方向)为例
【摘 要】
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为了培养具备“工匠精神”的应用型高素质人才,文章首先说明了高职现代学徒制教学模式的重要性,然后分析了高职现代学徒制教学模式的优劣,最后提出了高职现代学徒制教学模式
【机 构】
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阿拉善职业技术学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2021年8期
【基金项目】
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内蒙古自治区高等学校科学研究项目“艺术设计专业(玉雕方向)现代学徒制前提下的产教结合研究”(编号:NJSY-19370)。
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