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新工科院校开展线上教学是大势所趋,不仅是实现课前课中课后全程管理的重要手段,更是解决师生异地教学等实际困难的必备方式。该文针对新工科大学院系教学管理的问题和难点,提出一种"点—线—面"线上教学应急管理模式,用以快速部署和动员师生开展线上教学。实践证明,该文所提线上教学应急管理模式可行有效,为某新工科大学的5个专业、2459名学生和150名一线教师的线上教学提供了有力保障。