【摘 要】
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当代世界各国的文化相互开放、交流、借鉴与发展，从而产生了不同文化之间的相互冲突与整合的态势。我国的文化素质教育面对激烈的文化冲突，必须在马列主义、毛泽东思想和邓小平
【出 处】
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西南师范大学学报(哲学社会科学版)
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当代世界各国的文化相互开放、交流、借鉴与发展，从而产生了不同文化之间的相互冲突与整合的态势。我国的文化素质教育面对激烈的文化冲突，必须在马列主义、毛泽东思想和邓小平理论指导下，从国情出发，充分发挥教育的文化功通，通过加强文化素质教育来整合当代文化冲突。同时，在整合文化冲突中正确进行文化素质教育，要弘扬中华优秀文化传统，使文化素质教育具有科学性与人文性、传统性与时代性、民族性与开放性。
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