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当前大学生计算机使用能力的提升是高校学生素质教育的重要部分，理应受到高度重视。不过环视当前高校学生计算机使用能力的提升现状，情况不是很理想，与现代素质教育的要求相差很远。鉴于此，我国高校应该主动适应素质教育的要求，以高等教育信息化为契机，以学生为本，建构好理论教育与实践训练互动的大学生计算机使用能力的提升机制。