【摘 要】
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本科生创新能力的培养直接关系到国家高等教育质量的提升,“支持本科生参与科研活动,早进课题、早进实验室、早进团队”是创新人才培养模式的重要途径.国外和国内高校对于高
【机 构】
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井冈山大学机电工程学院,江西吉安,343009
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本科生创新能力的培养直接关系到国家高等教育质量的提升,“支持本科生参与科研活动,早进课题、早进实验室、早进团队”是创新人才培养模式的重要途径.国外和国内高校对于高校本科生积极参与科研训练活动的体系构建和实践途径均进行了有益的探索.国内地方高校应对本科生参与科研训练计划进行积极探索,在借鉴国内外高水平大学实践经验的基础上,构建适合本地区的地方高校本科生科研训练体系,同时构建合理的训练模式、有效的运行机制.
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